各村(社区)：

　　根据宿山镇人民政府《宿山镇社区关于开展学习型家庭创建

　　活动方案(意见稿)，为加快推进社区教育工作，决定开展学习型家庭创建申报工作，现学习型家庭创建申报工作提出如下实施意见：

　　一、活动宗旨

　　创建学习型家庭要以不断学习、生活充实、团结和谐、道德高尚为共同目标，以“重家教，以德立家;学法律，以法护家;勤上网，信息富家;读好书，文化兴家”为主要内容，通过创建活动形成家庭学习、终身学习的理念，营造家庭学习的氛围，创设家庭和谐的环境，提高家庭人员的综合素质。通过创建活动进一步推动全民终身学习，促进社区教育，为创建和谐、富裕、文明的新宿山打下坚实的基础。

　　二、学习型家庭的基本条件

　　学习型家庭以家庭成员自觉学习为基础、具有共同的学习目标为必要条件，具有共学、互动和沟通的特点，从而使家庭成员素质和生活质量得以提高，能够适应和促进学习型社区的建设。

　　凡辖区内家庭成员在3人以上的家庭，并符合下列条件都应该参加学习型家庭的创建活动，基本条件是：

　　1、家庭成员具有终身学习的理念，人人能自觉学习。

　　2、家庭成员具有共同的愿望和明确的学习目标。

　　3、家庭成员具有共学、互动和沟通的特点。

　　4、家庭具有必要的学习条件。

　　5、家庭成员素质和生活质量不断提高。

　　三、实施步骤

　　根据街道社区工作的要求，今年创建学习型家庭的工作将在各个社区(村)逐步展开，根据《宿山镇社区教育中心学习型家庭

　　创建标准》，由家庭提出申报，社区教育中心、社区学校联合认定，并由社区教育工作领导小组确定。具体实施步骤如下：

　　1、宣传发动阶段：(16年6月底前)召开创建学习型家庭动员大会，统一认识，明确要求。各个社区要积极动员，引导广大家庭积极参与创建活动。

　　2、组织实施阶段：(16年7月～10月)开展学习型家庭的创建活动，具体搞好以下活动：(1)发一份创建学习型家庭公开信，使创建学习型家庭的活动家喻户晓，人人参与;(2)组织一次学习型家庭讲座;(3)开展一次学习型家庭市民(农民)素质培训;(4)开展一次学习型家庭才艺比赛;(5)组织一次学习型家庭读书活动。

　　3、申报与社区(村)评估阶段：(16年11月～12日)街道各个社区(村)进行居民(农民)自评与申报。各社区、村根据实际鼓励居民(农民)对照《宿山镇学习型家庭考核评估标准》进行自我评价、总结，填写申报表(附件1)和自评表(附件2)，向社区(村)申报。

　　4、初审与评价。在各个家庭自评申报的基础上，各社区(村)初审家庭申报的材料，并对照考评细则与各个申报家庭实际进行认真评价。

　　5、审核与确定。社区教育工作领导小组办公室组织审核社区(村)上报的相关材料，确定街道学习型家庭名单，报送宿山镇社区教育中心。

　　四、表彰与奖励

　　为了鼓励居民(农民)家庭参与学习型家庭的创建活动，表彰事迹突出的50个学习型家庭。街道、社区教育中心、社区学校给予一定物质、精神表奖励。

　　五、几点要求

　　创建学习型家庭是一项综合性的系统工程，各个社区、行政村要共同努力，抓好该项工作。

　　1、加强组织领导。为加强对学习型家庭创建活动的领导，街道社区教育中心、社区学校负责学习型家庭创建活动的组织、协调、指导、管理等各项工作。各社区、行政村要根据本意见要求，结合实际，确保活动开展，可与争创“好家庭”和妇联创建学习型家庭等活动结合起来。

　　2、营造创建氛围。要大力宣传创建学习型家庭的重要意义，宣传一批学习型家庭的创建典型，引导广大家庭树立正确的学习理念，掌握科学方法，培育浓厚的学习兴趣，激发广大家庭的学习热情。

　　3、各社区(村)在16年11月前完成辖区家庭的自评申报并将相关材料交送宿山镇社区教育中心。

　　如有不明事项，请与社区学校办公室联系，联系人：黄杰

二○一六年六月